EVALUACIÓN INCIAL

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EVALUACIÓN INICIAL_EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL_2º ESO

BLOQUE 1: ASPECTOS PERSONALES/SOCIALES DEL ALUMNADO

* Describe uno de tus fines de semana habituales

* ¿Con quién/es te gusta compartir tu tiempo libre (alguna/s persona/s de tu familia, amigos…)? ¿Qué actividades compartís?

* ¿En qué actividades diarias te afectaría pasar un día sin tu teléfono móvil? ¿Cómo las llevarías a cabo de una manera alternativa?

* ¿De qué temas sueles hablar con tus amigos? ¿y con tus padres?

*

BLOQUE 2: PRÁCTICA DEL ARTE EN LA VIDA DEL ALUMNADO

* ¿Te gusta hacer algún tipo de actividad artística/plástica? ¿Cuál? Pon ejemplos de alguna/s que hayas hecho.

* ¿Cuál ha sido tu viaje favorito y por qué?¿A dónde te gustaría viajar y por qué?

* ¿Te gusta asistir a eventos culturales (conciertos, exposiciones, cine, representaciones teatrales, performances, monólogos…)¿Cuál ha sido la última a la que has ido y con quién?

* ¿Te gusta leer?¿Cuál es tu libro favorito?

* ¿Te gusta la música?¿Cuál es tu disco favorito?

* ¿Te gusta el cine? ¿Cuál es tu película favorita?

*

BLOQUE3: BASE CULTURAL Y PSICOLÓGICA EN TORNO AL ARTE DEL ALUMNADO

* ¿Conoces alguna técnica de expresión artística? ¿Cuál/es? Ordénalas en orden de preferencia personal.´

* ¿Cuál es tu artista favorito/a? ¿Por qué?

* Haz una lista de 5 alimentos de color negro.

* ¿De qué color pintarías las paredes de tu habitación?

* ¿Con qué color identificarías estas palabras?:

_ Felicidad

_ Instituto

_ Amistad

_ Sexo

_ Árbol

_ Piel

_ Mujer

_ Hombre

BLOQUE 4: CONOCIMIENTOS PREVIOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA:

* ¿Sabrías identificar el lugar geométrico destacado en rojo en la siguiente figura?

educaplasti

* Enumera los tipos de triángulos que conozcas y descríbelos textual y gráficamente.

* ¿Cuál es el área del triángulo?

* ¿Cuáles son los colores primarios pigmento?

* Dibuja una caja de zapatos indicando todas sus medidas. Puedes dibujarlo en perspectiva (en volumen) o mediante dibujos planos, mirándola desde varios puntos.

* ¿A quién corresponde la autoría de estos cuadros? ¿Sabrías decir con qué técnica de expresión artística se han realizado?

BLOQUE 5: DIBUJO LIBRE

* Dado el siguiente espacio en blanco, haz un dibujo de la temática que prefieras y usando la técnica de expresión artística que te apetezca.

hoja de cuaderno

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACION

 

Master de Profesorado de Educación Secundaria de la UCO

Asignatura: Aprendizaje y Enseñanza en materias de la especialidad de Dibujo, Imágen y Artes Plásticas

Profesora: Mª Dolores Jiménez

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL PARA EL CURSO 4º E.S.O.

1.- Reconocer y leer imágenes, obras y objetos en los entornos visuales (obras de arte de distintas épocas y estilos, diseño, multimedia, etc.); así como, describir e interpretar las mismas, con actitudes críticas, de aprecio y respeto hacia las manifestaciones gráficas y visuales de su entorno.

2.- Realizar y reconocer obras plásticas experimentando y utilizando diferentes técnicas de expresión grafico-plastica, así como reconocer los distintos tipos de soportes y técnicas bidimensionales y tridimensionales, aplicándolas correctamente.

3.- Describir objetivamente las formas, aplicando sistemas de representación normalización, representando la realidad sobre un soporte bidimensional mediante representaciones que no requieren operaciones complicadas en su trazado.

Así mismo, aplicar un trazado geométrico correcto de adecuada relación entre distancia y tamaño, y su disposición en el espacio.

4.- Diseñar composiciones según su gusto personal, valorado su creatividad, demostrando la adquisición de habilidades para ser autónomo y responsable en el desempeño.

5.- Utilizar diversidad de herramientas de la cultura actual relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación.